أعلن رسميا عن إدراج مبادرة مادة التربية الأخلاقية ضمن المناهج والمقررات الدراسية في مدارس الدولة.
ومن المقرر إطلاق البرنامج التجريبي "لمنهج التربية الأخلاقية" في يناير 2017 بهدف توظيف مخرجاته لإعادة صياغة وتحسين المنهج تمهيدا لإطلاقه رسميا في سبتمبر من عام 2017 .
وقال وزير التربية والتعليم، حسين الحمادي إن التطوير الحديث الذي حصل في التعليم والمدرسة الإماراتية والتعليم العام والتعليم العالي يتطلب مشاريع تطويرية أخرى.
وأضاف أنه مهما تم تطوير العلوم تبقى الأخلاق هي الأهم والاهتمام بهذه المادة والمهارات التي سيكتسبها الطالب بعد تدريسها ستنعكس على أسرته و المجتمع.
وأكد أن هذه المبادرة سيتم تطبيقها في المرحلة الأولى في 20 مدرسة تجريبية حكومية و خاصة للحلقة الأولى والثانية و سيتم السنة القادمة 2017 تطبيقها في جميع مدارس الدولة .
واعتبر أن هذه المادة أساسية ومحورية في بناء الإنسان الإماراتي المبدع المبتكر الذي يحترم دينه و عاداته و تقاليده.
وفي يوليو الماضي أطلق ديوان ولي عهد أبوظبي مبادرة تدعم العملية التعليمية بمادة "التربية الأخلاقية " في المناهج والمقررات الدراسية وذلك بالتعاون والتنسيق مع وزارة التربية والتعليم ومجلس أبوظبي للتعليم وباقي المؤسسات ذات الصلة.
وتشمل مادة التربية الأخلاقية خمسة عناصر رئيسية هي الأخلاقيات والتطوير الذاتي والمجتمعي والثقافة والتراث والتربية المدنية والحقوق والمسؤوليات.
وفي ظل ما يشهده المجتمع من مظاهر دخيلة عليه وتسيء لأخلاق الشعب الإماراتي وقيمه الإسلامية تحت عنوان " جذب وتنشيط السياحة" ، تكمن أهمية اتخاذ إجراءات في سبيل مواجهة هذه المظاهر وتعزيز القيم الرفيعة والفضائل والمثل العليا في نفوس الطلبة بما يتوافق مع الهوية الثقافية والعادات والتقاليد الإماراتية.
كما تكمن الحاجة لتدعيم هذه المبادرة بمزيد من الخطوات التي تحفظ النشىء مما يواجهه من مظاهر وانحرافات أخلاقية تواجه المجتمع، لا سيما في ظل ما تواجهه الأجيال من "غزو ثقافي" عبر الفضائيات والاستخدام غير الآمن للشبكة العنكبوتية.
